Schwerpunkte

• Wir legen Wert auf ein vertrauensvolles und achtsames Miteinander.
• Wir achten die Bedürfnisse der einzelnen Schüler und Schülerinnen.
• Wir fördern die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler durch handelndes Lernen.
• Wir bereiten individuell auf ein möglichst selbstständiges und selbstbestimmtes Leben vor.

Unterricht

• Wir unterrichten nach dem Lehrplan Plus für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.
• Auf dieser Grundlage nutzen wir unser schulhausinternes Curriculum.
• Wir sind eine Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologie.

Personal

• Studienräte im Förderschuldienst
• Heilpädagogische Förderlehrkräfte
• Fachlehrer*innen
• Werkmeister
• Erziehungshelferinnen
• Schulassistenzen
• Schulsozialpädagogin

Organisation

• Jahrgangsstufe 1-4
• 22-25 Unterrichtsstunden pro Woche

Inhalt

• Beginn des Lese- und Schreiblehrgangs mit der Fibel KARIBU
• Übungen im mathematischen Bereich
• Handelndes Lernen in allen Unterrichtsfächern
• Förderung von Selbstständigkeit und Lebenspraxis
• Sprachförderung und Einsatz Unterstützter Kommunikation als Teil des Unterrichts
• Schwimmunterricht im hauseigenen Therapiebecken
• Basale Angebote für Schülerinnen mit einer Mehrfach-behinderung

Organisation

• Jahrgangsstufe 5-9
• 26-30 Unterrichtsstunden pro Woche

Inhalte

• lebensbedeutsame Sachthemen
• Fortführung des Lese- und Rechenlehrgangs
• Rechnen mit dem Euro
• Fachunterricht (Werken und Gestalten, Ernährung und Soziales)
• Digitale Bildung

coole Projekte

• gemeinsame Lektüre in einfacher Sprache
• Zeitung EINFACH UND AKTUELL
• Medienführerschein Bayern
• Verkehrserziehung
• Unterrichtsgänge und Lernen vor Ort

Leitbild

Die Berufsschulstufe bereitet auf das Leben als Erwachsener vor. Dazu zählen die Teilhabe am Leben in der Gesellschaft und die Teilhabe am Arbeitsleben. Die Lerninhalte in der Berufsschulstufe orientieren sich am Alter der SchülerInnen Lernen in wirklichkeitsnahen Situationen fördert die Entwicklung größtmöglicher

• Selbständigkeit
• Eigenverantwortung
• Selbstbestimmung

Organisation

Die Berufsschulstufe stellt am Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung einen eigenständigen Bereich dar. Sie bildet die Brücke zwischen dem Ende der Allgemeinen Schulpflicht (nach der 9. Klasse) und dem Beginn des Arbeitslebens. Jugendliche mit Förderbedarf im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung erfüllen hier ihre Allgemeine Berufsschulpflicht

• für die Dauer von drei Jahren
• in Vollzeit (32 Wochenstunden).

Ein Team von

• SonderschullehrerInnen
• Heilpädagogischen FörderlehrerInnen
• Heilpädagogischen Unterrichtshilfen
• FachlehrerInnen
• Werkmeister
• ErziehungshelferInnnen

arbeitet mit den Jugendlichen nach einem spezifischen 3- Jahres- Curriculum auf der Grundlage des amtlichen Lehrplans.

Arbeiten im Netzwerk

Lebenswegplanung mit den Jugendlichen und ihren Familien

Vernetzung mit außerschulischen Fachdiensten wie

• Agentur für Arbeit
• Werkstatt für Menschen mit Behinderung
• Tagesförderstätte für Menschen mit Behinderung
• Integrationsfachdienst

Und nach der Schulzeit?

In der Berufsschulstufe werden gemeinsam mit den Jugendlichen Perspektiven für die persönliche Lebensgestaltung erarbeitet.

Sie werden bei der Planung ihrer Zukunft begleitet, sodass jeder den Lebensweg einschlagen kann, der ihren/ seinen individuellen Bedürfnissen und Möglichkeiten entspricht

Verein zur Förderung behinderter Menschen e.V.

Was ist der Förderverein?

Der Verein unterstützt unteranderem die Maximilian-Kolbe-Schule, die Werkstatt für Menschen mit Behinderung und das Heilpädagogische Zentrum in Lichtenfels durch jährliche Zuschüsse bzw. Spenden aus den Mitteln des Vereins.

• 1. Vorsitzender: Landrat Christian Meißner
• 2. Vorsitzende: Ingrid Bogdahn
• Kassier: Silvia Spitzenpfeil
• Mitgliedsbeitrag: jährlich 6€

Kontaktdaten

Landratsamt Lichtenfels

z.Hd. Herrn Landrat Christian Meißner

Kronacher Str. 28-30

96215 Lichtenfels

Tel.: 09571/18-0

landradt@landkreis-lichtenfels.de